-
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144069166
- Titel
- Skriva för att lära
- Författare
- Dysthe, Olga
- Förlag
- Studentlitteratur
- Utgivningsår
- 2011
- Omfång
- 223 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 155 x 223 mm Ryggbredd 12 mm
- Vikt
- 322 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Detta är en introduktionsbok som visar att skrivandet är ett viktigt redskap för lärande och tankeutveckling. Läsaren introduceras i olika sätt att läsa och föra anteckningar, olika skrivstrategier samt sätt att strukturera en facktext. Här finns också råd om hur man startar skrivar- och responsgrupper, hur skrivarhandledning bör se ut och kriterier för bedömning. Den populära Skriva för att lära kommer här i en andra reviderad upplaga. I boken finns nya kapitel, bland annat om större skrivuppgifter inom utbildningen, och den innehåller konkret hjälp till studenter som önskar skriva texter med hög kvalitet. Boken vänder sig till såväl studenter i högre utbildning som deras lärare och är aktuell för alla som skriver facktexter.
Studentlitteratur 2 9789144069166 -
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144041148
- Titel
- Skriva för att lära
- Författare
- Olga Dysthe - Mikael Andersson - Torlaug Løkensgard Hoel - Frøydis Hertzberg
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2002
- Omfång
- 209 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 300 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Att lära sig skriva facktexter innebär att tillägna sig en ämneskultur genom att skriva sig in i den. Skrivandet är inte bara en nödvändig studiekompetens och en allt viktigare yrkeskompetens, utan skrivandet är i grunden en lärostrategi.
Skriva för att lära är en introduktionsbok som visar att skrivandet som process är ett viktigt redskap för lärande och tankeutveckling. Läsaren introduceras i olika sätt att läsa och föra anteckningar, olika skrivstrategier och sätt att lägga upp eller strukturera en facktext. Läs mer om boken på studentlitteratur.se
Studentlitteratur AB 1 9789144041148 -
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144069166
- Titel
- Skriva för att lära
- Författare
- Dysthe, Olga
- Förlag
- Studentlitteratur
- Utgivningsår
- 2011
- Omfång
- 223 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 155 x 223 mm Ryggbredd 12 mm
- Vikt
- 322 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Detta är en introduktionsbok som visar att skrivandet är ett viktigt redskap för lärande och tankeutveckling. Läsaren introduceras i olika sätt att läsa och föra anteckningar, olika skrivstrategier samt sätt att strukturera en facktext. Här finns också råd om hur man startar skrivar- och responsgrupper, hur skrivarhandledning bör se ut och kriterier för bedömning. Den populära Skriva för att lära kommer här i en andra reviderad upplaga. I boken finns nya kapitel, bland annat om större skrivuppgifter inom utbildningen, och den innehåller konkret hjälp till studenter som önskar skriva texter med hög kvalitet. Boken vänder sig till såväl studenter i högre utbildning som deras lärare och är aktuell för alla som skriver facktexter.
Studentlitteratur 2 9789144069166 -
Skriva för att lära
Häftad bok. Studentlitteratur. 2:3 uppl. 2013. 223 sidor.
Nära nyskick. 23*16 cm
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144069166
- Titel
- Skriva för att lära
- Författare
- Dysthe, Olga
- Förlag
- Studentlitteratur
- Utgivningsår
- 2011
- Omfång
- 223 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 155 x 223 mm Ryggbredd 12 mm
- Vikt
- 322 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Detta är en introduktionsbok som visar att skrivandet är ett viktigt redskap för lärande och tankeutveckling. Läsaren introduceras i olika sätt att läsa och föra anteckningar, olika skrivstrategier samt sätt att strukturera en facktext. Här finns också råd om hur man startar skrivar- och responsgrupper, hur skrivarhandledning bör se ut och kriterier för bedömning. Den populära Skriva för att lära kommer här i en andra reviderad upplaga. I boken finns nya kapitel, bland annat om större skrivuppgifter inom utbildningen, och den innehåller konkret hjälp till studenter som önskar skriva texter med hög kvalitet. Boken vänder sig till såväl studenter i högre utbildning som deras lärare och är aktuell för alla som skriver facktexter.
Studentlitteratur 2:3 9789144069166 -
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
-
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144069166
- Titel
- Skriva för att lära
- Författare
- Dysthe, Olga
- Förlag
- Studentlitteratur
- Utgivningsår
- 2011
- Omfång
- 223 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 155 x 223 mm Ryggbredd 12 mm
- Vikt
- 322 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Detta är en introduktionsbok som visar att skrivandet är ett viktigt redskap för lärande och tankeutveckling. Läsaren introduceras i olika sätt att läsa och föra anteckningar, olika skrivstrategier samt sätt att strukturera en facktext. Här finns också råd om hur man startar skrivar- och responsgrupper, hur skrivarhandledning bör se ut och kriterier för bedömning. Den populära Skriva för att lära kommer här i en andra reviderad upplaga. I boken finns nya kapitel, bland annat om större skrivuppgifter inom utbildningen, och den innehåller konkret hjälp till studenter som önskar skriva texter med hög kvalitet. Boken vänder sig till såväl studenter i högre utbildning som deras lärare och är aktuell för alla som skriver facktexter.
Studentlitteratur 2 9789144069166 -
Det flerstämmiga klassrummet - Att skriva och...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1998. 264 sidor.
Nyskick. Det flerstämmiga klassrummet är ett klassrum där lärarens röst bara är en av många som hörs, där eleverna lär av varandra och där både muntligt och skriftligt språk intar en central plats. I denna bok jämför författaren tre klasser. Gemensamt för alla tre läs mer … läs mer
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144616315
- Titel
- Det flerstämmiga klassrummet - Att skriva och samtala för att lära
- Författare
- Fyen Borlie, Lena
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1998
- Omfång
- 264 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 155 x 223 mm Ryggbredd 15 mm
- Vikt
- 350 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Det flerstämmiga klassrummet är ett klassrum där lärarens röst bara är en av många som hörs, där eleverna lär av varandra och där både muntligt och skriftligt språk intar en central plats. I denna bok jämför författaren tre klasser. Gemensamt för alla tre är att läraren, oavsett vilket ämne han eller hon undervisar i, använder skrivande och samtal som viktiga redskap i undervisningen. Läsaren får möta elever från olika samhällen och etniska grupper och lärare som har modet att pröva nya metoder.
Boken är avsedd för grundutbildning och fortbildning av lärare.
Studentlitteratur AB 9789144616315 -
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144069166
- Titel
- Skriva för att lära
- Författare
- Dysthe, Olga
- Förlag
- Studentlitteratur
- Utgivningsår
- 2011
- Omfång
- 223 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 155 x 223 mm Ryggbredd 12 mm
- Vikt
- 322 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Detta är en introduktionsbok som visar att skrivandet är ett viktigt redskap för lärande och tankeutveckling. Läsaren introduceras i olika sätt att läsa och föra anteckningar, olika skrivstrategier samt sätt att strukturera en facktext. Här finns också råd om hur man startar skrivar- och responsgrupper, hur skrivarhandledning bör se ut och kriterier för bedömning. Den populära Skriva för att lära kommer här i en andra reviderad upplaga. I boken finns nya kapitel, bland annat om större skrivuppgifter inom utbildningen, och den innehåller konkret hjälp till studenter som önskar skriva texter med hög kvalitet. Boken vänder sig till såväl studenter i högre utbildning som deras lärare och är aktuell för alla som skriver facktexter.
Studentlitteratur 2 9789144069166 -
Skriva för att lära
Häftad bok. Studentlitteratur. 2 uppl. 2011. 223 sidor.
Nyskick. Skrivande i högre utbildning
Detta är en introduktionsbrev som visar att skrivandet är ett viktigt redskap för lärande och tankeutveckling. Läsaren introduceras i olika sätt att läsa och föra anteckningar, olika skrivstrategier samt sätt att strukturera läs mer … läs merInrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144069166
- Titel
- Skriva för att lära
- Författare
- Dysthe, Olga
- Förlag
- Studentlitteratur
- Utgivningsår
- 2011
- Omfång
- 223 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 155 x 223 mm Ryggbredd 12 mm
- Vikt
- 322 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Detta är en introduktionsbok som visar att skrivandet är ett viktigt redskap för lärande och tankeutveckling. Läsaren introduceras i olika sätt att läsa och föra anteckningar, olika skrivstrategier samt sätt att strukturera en facktext. Här finns också råd om hur man startar skrivar- och responsgrupper, hur skrivarhandledning bör se ut och kriterier för bedömning. Den populära Skriva för att lära kommer här i en andra reviderad upplaga. I boken finns nya kapitel, bland annat om större skrivuppgifter inom utbildningen, och den innehåller konkret hjälp till studenter som önskar skriva texter med hög kvalitet. Boken vänder sig till såväl studenter i högre utbildning som deras lärare och är aktuell för alla som skriver facktexter.
Studentlitteratur 2 9789144069166 -
Det flerstämmiga klassrummet - Att skriva och...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 1998. 264 sidor.
Gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144616315
- Titel
- Det flerstämmiga klassrummet - Att skriva och samtala för att lära
- Författare
- Fyen Borlie, Lena
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1998
- Omfång
- 264 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 155 x 223 mm Ryggbredd 15 mm
- Vikt
- 350 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Det flerstämmiga klassrummet är ett klassrum där lärarens röst bara är en av många som hörs, där eleverna lär av varandra och där både muntligt och skriftligt språk intar en central plats. I denna bok jämför författaren tre klasser. Gemensamt för alla tre är att läraren, oavsett vilket ämne han eller hon undervisar i, använder skrivande och samtal som viktiga redskap i undervisningen. Läsaren får möta elever från olika samhällen och etniska grupper och lärare som har modet att pröva nya metoder.
Boken är avsedd för grundutbildning och fortbildning av lärare.
Studentlitteratur AB 1 9789144616315 -
Det flerstämmiga klassrummet - Att skriva och...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 1998. 264 sidor.
Mycket gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144616315
- Titel
- Det flerstämmiga klassrummet - Att skriva och samtala för att lära
- Författare
- Fyen Borlie, Lena
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1998
- Omfång
- 264 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 155 x 223 mm Ryggbredd 15 mm
- Vikt
- 350 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Det flerstämmiga klassrummet är ett klassrum där lärarens röst bara är en av många som hörs, där eleverna lär av varandra och där både muntligt och skriftligt språk intar en central plats. I denna bok jämför författaren tre klasser. Gemensamt för alla tre är att läraren, oavsett vilket ämne han eller hon undervisar i, använder skrivande och samtal som viktiga redskap i undervisningen. Läsaren får möta elever från olika samhällen och etniska grupper och lärare som har modet att pröva nya metoder.
Boken är avsedd för grundutbildning och fortbildning av lärare.
Studentlitteratur AB 1 9789144616315 -
Skriva för att lära
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2002. 209 sidor.
Nära nyskick. illustrerad
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144041148
- Titel
- Skriva för att lära
- Författare
- Olga Dysthe - Mikael Andersson - Torlaug Løkensgard Hoel - Frøydis Hertzberg
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2002
- Omfång
- 209 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 300 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Att lära sig skriva facktexter innebär att tillägna sig en ämneskultur genom att skriva sig in i den. Skrivandet är inte bara en nödvändig studiekompetens och en allt viktigare yrkeskompetens, utan skrivandet är i grunden en lärostrategi.
Skriva för att lära är en introduktionsbok som visar att skrivandet som process är ett viktigt redskap för lärande och tankeutveckling. Läsaren introduceras i olika sätt att läsa och föra anteckningar, olika skrivstrategier och sätt att lägga upp eller strukturera en facktext. Läs mer om boken på studentlitteratur.se
Studentlitteratur AB 1 9789144041148 -
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9144041144
- Titel
- Skriva för att lära
- Författare
- Olga Dysthe - Mikael Andersson - Torlaug Løkensgard Hoel - Frøydis Hertzberg
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2002
- Omfång
- 209 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 300 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Att lära sig skriva facktexter innebär att tillägna sig en ämneskultur genom att skriva sig in i den. Skrivandet är inte bara en nödvändig studiekompetens och en allt viktigare yrkeskompetens, utan skrivandet är i grunden en lärostrategi.
Skriva för att lära är en introduktionsbok som visar att skrivandet som process är ett viktigt redskap för lärande och tankeutveckling. Läsaren introduceras i olika sätt att läsa och föra anteckningar, olika skrivstrategier och sätt att lägga upp eller strukturera en facktext. Läs mer om boken på studentlitteratur.se
Studentlitteratur AB 1 9144041144 -
Det flerstämmiga klassrummet - Att skriva och...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 1998. 264 sidor.
Mycket gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144616315
- Titel
- Det flerstämmiga klassrummet - Att skriva och samtala för att lära
- Författare
- Fyen Borlie, Lena
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1998
- Omfång
- 264 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 155 x 223 mm Ryggbredd 15 mm
- Vikt
- 350 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Det flerstämmiga klassrummet är ett klassrum där lärarens röst bara är en av många som hörs, där eleverna lär av varandra och där både muntligt och skriftligt språk intar en central plats. I denna bok jämför författaren tre klasser. Gemensamt för alla tre är att läraren, oavsett vilket ämne han eller hon undervisar i, använder skrivande och samtal som viktiga redskap i undervisningen. Läsaren får möta elever från olika samhällen och etniska grupper och lärare som har modet att pröva nya metoder.
Boken är avsedd för grundutbildning och fortbildning av lärare.
Studentlitteratur AB 1 9789144616315 -
Skriva för att lära
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2002. 209 sidor.
Gott skick. "...En introduktionsbok som visar att skrivandet som process är ett viktigt redskap för lärande och tankeutveckling..."
Oläst inlaga utan understrykningar. Pärm med lätt slitage från förvaring. … läs merInrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9144041144
- Titel
- Skriva för att lära
- Författare
- Olga Dysthe - Mikael Andersson - Torlaug Løkensgard Hoel - Frøydis Hertzberg
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2002
- Omfång
- 209 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 300 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Att lära sig skriva facktexter innebär att tillägna sig en ämneskultur genom att skriva sig in i den. Skrivandet är inte bara en nödvändig studiekompetens och en allt viktigare yrkeskompetens, utan skrivandet är i grunden en lärostrategi.
Skriva för att lära är en introduktionsbok som visar att skrivandet som process är ett viktigt redskap för lärande och tankeutveckling. Läsaren introduceras i olika sätt att läsa och föra anteckningar, olika skrivstrategier och sätt att lägga upp eller strukturera en facktext. Läs mer om boken på studentlitteratur.se
Studentlitteratur AB 1 9144041144 -
Det flerstämmiga klassrummet - Att skriva och...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 1998. 264 sidor.
Gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9144616317
- Titel
- Det flerstämmiga klassrummet - Att skriva och samtala för att lära
- Författare
- Fyen Borlie, Lena
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1998
- Omfång
- 264 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 155 x 223 mm Ryggbredd 15 mm
- Vikt
- 350 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Det flerstämmiga klassrummet är ett klassrum där lärarens röst bara är en av många som hörs, där eleverna lär av varandra och där både muntligt och skriftligt språk intar en central plats. I denna bok jämför författaren tre klasser. Gemensamt för alla tre är att läraren, oavsett vilket ämne han eller hon undervisar i, använder skrivande och samtal som viktiga redskap i undervisningen. Läsaren får möta elever från olika samhällen och etniska grupper och lärare som har modet att pröva nya metoder.
Boken är avsedd för grundutbildning och fortbildning av lärare.
Studentlitteratur AB 1 9144616317 -
Skriva för att lära
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 2002. 209 sidor.
Nyskick. Att lära sig skriva facktexter innebär att tillägna sig en ämneskultur genom att skriva sig in i den. Skrivandet är inte bara en nödvändig studiekompetens och en allt viktigare yrkeskompetens, utan skrivandet är i grunden en lärostrategi.
Skriva för att läs mer … läs merInrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144041148
- Titel
- Skriva för att lära
- Författare
- Olga Dysthe - Mikael Andersson - Torlaug Løkensgard Hoel - Frøydis Hertzberg
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2002
- Omfång
- 209 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 300 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Att lära sig skriva facktexter innebär att tillägna sig en ämneskultur genom att skriva sig in i den. Skrivandet är inte bara en nödvändig studiekompetens och en allt viktigare yrkeskompetens, utan skrivandet är i grunden en lärostrategi.
Skriva för att lära är en introduktionsbok som visar att skrivandet som process är ett viktigt redskap för lärande och tankeutveckling. Läsaren introduceras i olika sätt att läsa och föra anteckningar, olika skrivstrategier och sätt att lägga upp eller strukturera en facktext. Läs mer om boken på studentlitteratur.se
Studentlitteratur AB 9789144041148 -
Det flerstämmiga klassrummet - Att skriva och...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2011. 264 sidor.
Mycket gott skick. FÄRGLAGD TEXT PA 5-6 SIDOR
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144616315
- Titel
- Det flerstämmiga klassrummet - Att skriva och samtala för att lära
- Författare
- Fyen Borlie, Lena
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1998
- Omfång
- 264 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 155 x 223 mm Ryggbredd 15 mm
- Vikt
- 350 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Det flerstämmiga klassrummet är ett klassrum där lärarens röst bara är en av många som hörs, där eleverna lär av varandra och där både muntligt och skriftligt språk intar en central plats. I denna bok jämför författaren tre klasser. Gemensamt för alla tre är att läraren, oavsett vilket ämne han eller hon undervisar i, använder skrivande och samtal som viktiga redskap i undervisningen. Läsaren får möta elever från olika samhällen och etniska grupper och lärare som har modet att pröva nya metoder.
Boken är avsedd för grundutbildning och fortbildning av lärare.
Studentlitteratur AB 1 9789144616315 -
Det flerstämmiga klassrummet - Att skriva och...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 1998. 264 sidor.
Mycket gott skick. ”Det flerstämmiga klassrummet är ett klassrum där lärarens röst bara är en av många som hörs, där eleverna lär av varandra och där både muntligt och skriftligt språk intar en central plats.”
Säljes i fint begagnat skick. Utvändigt: några märken av hant läs mer … läs merInrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9144616317
- Titel
- Det flerstämmiga klassrummet - Att skriva och samtala för att lära
- Författare
- Fyen Borlie, Lena
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1998
- Omfång
- 264 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 155 x 223 mm Ryggbredd 15 mm
- Vikt
- 350 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Det flerstämmiga klassrummet är ett klassrum där lärarens röst bara är en av många som hörs, där eleverna lär av varandra och där både muntligt och skriftligt språk intar en central plats. I denna bok jämför författaren tre klasser. Gemensamt för alla tre är att läraren, oavsett vilket ämne han eller hon undervisar i, använder skrivande och samtal som viktiga redskap i undervisningen. Läsaren får möta elever från olika samhällen och etniska grupper och lärare som har modet att pröva nya metoder.
Boken är avsedd för grundutbildning och fortbildning av lärare.
Studentlitteratur AB 1 9144616317 -
Skriva för att lära
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2002. 209 sidor.
Mycket gott skick. Några enstaka, försiktiga understrykningar gjorda med blyerts finns. I övrigt är boken i mycket fint begagnat skick utan namn eller övrigt.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144041148
- Titel
- Skriva för att lära
- Författare
- Olga Dysthe - Mikael Andersson - Torlaug Løkensgard Hoel - Frøydis Hertzberg
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2002
- Omfång
- 209 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 300 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Att lära sig skriva facktexter innebär att tillägna sig en ämneskultur genom att skriva sig in i den. Skrivandet är inte bara en nödvändig studiekompetens och en allt viktigare yrkeskompetens, utan skrivandet är i grunden en lärostrategi.
Skriva för att lära är en introduktionsbok som visar att skrivandet som process är ett viktigt redskap för lärande och tankeutveckling. Läsaren introduceras i olika sätt att läsa och föra anteckningar, olika skrivstrategier och sätt att lägga upp eller strukturera en facktext. Läs mer om boken på studentlitteratur.se
Studentlitteratur AB 1 9789144041148 -
Skriva för att lära
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2002. 209 sidor.
Gott skick. Överstrykningar med färgpenna förekommer. Boken annars i mkt gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144041148
- Titel
- Skriva för att lära
- Författare
- Olga Dysthe - Mikael Andersson - Torlaug Løkensgard Hoel - Frøydis Hertzberg
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2002
- Omfång
- 209 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 300 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Att lära sig skriva facktexter innebär att tillägna sig en ämneskultur genom att skriva sig in i den. Skrivandet är inte bara en nödvändig studiekompetens och en allt viktigare yrkeskompetens, utan skrivandet är i grunden en lärostrategi.
Skriva för att lära är en introduktionsbok som visar att skrivandet som process är ett viktigt redskap för lärande och tankeutveckling. Läsaren introduceras i olika sätt att läsa och föra anteckningar, olika skrivstrategier och sätt att lägga upp eller strukturera en facktext. Läs mer om boken på studentlitteratur.se
Studentlitteratur AB 1 9789144041148 -
Skriva för att lära
Häftad bok. Studentlitteratur. 2 uppl. 2011. 223 sidor.
Nära nyskick. Hel och fin.
Slitage av låg grad.
Läst ex.Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144069166
- Titel
- Skriva för att lära
- Författare
- Dysthe, Olga
- Förlag
- Studentlitteratur
- Utgivningsår
- 2011
- Omfång
- 223 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 155 x 223 mm Ryggbredd 12 mm
- Vikt
- 322 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Detta är en introduktionsbok som visar att skrivandet är ett viktigt redskap för lärande och tankeutveckling. Läsaren introduceras i olika sätt att läsa och föra anteckningar, olika skrivstrategier samt sätt att strukturera en facktext. Här finns också råd om hur man startar skrivar- och responsgrupper, hur skrivarhandledning bör se ut och kriterier för bedömning. Den populära Skriva för att lära kommer här i en andra reviderad upplaga. I boken finns nya kapitel, bland annat om större skrivuppgifter inom utbildningen, och den innehåller konkret hjälp till studenter som önskar skriva texter med hög kvalitet. Boken vänder sig till såväl studenter i högre utbildning som deras lärare och är aktuell för alla som skriver facktexter.
Studentlitteratur 2 9789144069166 -
Det flerstämmiga klassrummet – Att skriva och...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1:20 uppl. 2007. 264 sidor.
Gott skick. En ägarsignatur och några enstaka andra småmarkeringar förekommer i detta annars välvårdade exemplar.
"I denna bok jämför författaren tre klasser. Gemensamt för alla tre är att läraren, oavsett vilket ämne han eller hon undervisar i, använder skrivande läs mer … läs merInrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9144616317
- Titel
- Det flerstämmiga klassrummet - Att skriva och samtala för att lära
- Författare
- Fyen Borlie, Lena
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1998
- Omfång
- 264 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 155 x 223 mm Ryggbredd 15 mm
- Vikt
- 350 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Det flerstämmiga klassrummet är ett klassrum där lärarens röst bara är en av många som hörs, där eleverna lär av varandra och där både muntligt och skriftligt språk intar en central plats. I denna bok jämför författaren tre klasser. Gemensamt för alla tre är att läraren, oavsett vilket ämne han eller hon undervisar i, använder skrivande och samtal som viktiga redskap i undervisningen. Läsaren får möta elever från olika samhällen och etniska grupper och lärare som har modet att pröva nya metoder.
Boken är avsedd för grundutbildning och fortbildning av lärare.
Studentlitteratur AB 1:20 9144616317 -
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144069166
- Titel
- Skriva för att lära
- Författare
- Dysthe, Olga
- Förlag
- Studentlitteratur
- Utgivningsår
- 2011
- Omfång
- 223 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 155 x 223 mm Ryggbredd 12 mm
- Vikt
- 322 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Detta är en introduktionsbok som visar att skrivandet är ett viktigt redskap för lärande och tankeutveckling. Läsaren introduceras i olika sätt att läsa och föra anteckningar, olika skrivstrategier samt sätt att strukturera en facktext. Här finns också råd om hur man startar skrivar- och responsgrupper, hur skrivarhandledning bör se ut och kriterier för bedömning. Den populära Skriva för att lära kommer här i en andra reviderad upplaga. I boken finns nya kapitel, bland annat om större skrivuppgifter inom utbildningen, och den innehåller konkret hjälp till studenter som önskar skriva texter med hög kvalitet. Boken vänder sig till såväl studenter i högre utbildning som deras lärare och är aktuell för alla som skriver facktexter.
Studentlitteratur 2 9789144069166 -
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9144041144
- Titel
- Skriva för att lära
- Författare
- Olga Dysthe - Mikael Andersson - Torlaug Løkensgard Hoel - Frøydis Hertzberg
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2002
- Omfång
- 209 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 300 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Att lära sig skriva facktexter innebär att tillägna sig en ämneskultur genom att skriva sig in i den. Skrivandet är inte bara en nödvändig studiekompetens och en allt viktigare yrkeskompetens, utan skrivandet är i grunden en lärostrategi.
Skriva för att lära är en introduktionsbok som visar att skrivandet som process är ett viktigt redskap för lärande och tankeutveckling. Läsaren introduceras i olika sätt att läsa och föra anteckningar, olika skrivstrategier och sätt att lägga upp eller strukturera en facktext. Läs mer om boken på studentlitteratur.se
Studentlitteratur AB 1 9144041144 -
Det flerstämmiga klassrummet - Att skriva och...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 1998. 264 sidor.
Mycket gott skick. Några markeringar med orange märkpenna
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144616315
- Titel
- Det flerstämmiga klassrummet - Att skriva och samtala för att lära
- Författare
- Fyen Borlie, Lena
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1998
- Omfång
- 264 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 155 x 223 mm Ryggbredd 15 mm
- Vikt
- 350 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Det flerstämmiga klassrummet är ett klassrum där lärarens röst bara är en av många som hörs, där eleverna lär av varandra och där både muntligt och skriftligt språk intar en central plats. I denna bok jämför författaren tre klasser. Gemensamt för alla tre är att läraren, oavsett vilket ämne han eller hon undervisar i, använder skrivande och samtal som viktiga redskap i undervisningen. Läsaren får möta elever från olika samhällen och etniska grupper och lärare som har modet att pröva nya metoder.
Boken är avsedd för grundutbildning och fortbildning av lärare.
Studentlitteratur AB 1 9789144616315 -
Skriva för att lära
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1:11 uppl. 2007. 209 sidor.
Mycket gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144041148
- Titel
- Skriva för att lära
- Författare
- Olga Dysthe - Mikael Andersson - Torlaug Løkensgard Hoel - Frøydis Hertzberg
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2002
- Omfång
- 209 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 300 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Att lära sig skriva facktexter innebär att tillägna sig en ämneskultur genom att skriva sig in i den. Skrivandet är inte bara en nödvändig studiekompetens och en allt viktigare yrkeskompetens, utan skrivandet är i grunden en lärostrategi.
Skriva för att lära är en introduktionsbok som visar att skrivandet som process är ett viktigt redskap för lärande och tankeutveckling. Läsaren introduceras i olika sätt att läsa och föra anteckningar, olika skrivstrategier och sätt att lägga upp eller strukturera en facktext. Läs mer om boken på studentlitteratur.se
Studentlitteratur AB 1:11 9789144041148 -
Det flerstämmiga klassrummet - Att skriva och...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 1998. 264 sidor.
Nära nyskick. Lätt nött omslag. Lätt veckad rygg.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144616315
- Titel
- Det flerstämmiga klassrummet - Att skriva och samtala för att lära
- Författare
- Fyen Borlie, Lena
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1998
- Omfång
- 264 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 155 x 223 mm Ryggbredd 15 mm
- Vikt
- 350 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Det flerstämmiga klassrummet är ett klassrum där lärarens röst bara är en av många som hörs, där eleverna lär av varandra och där både muntligt och skriftligt språk intar en central plats. I denna bok jämför författaren tre klasser. Gemensamt för alla tre är att läraren, oavsett vilket ämne han eller hon undervisar i, använder skrivande och samtal som viktiga redskap i undervisningen. Läsaren får möta elever från olika samhällen och etniska grupper och lärare som har modet att pröva nya metoder.
Boken är avsedd för grundutbildning och fortbildning av lärare.
Studentlitteratur AB 1 9789144616315 -
Skriva för att lära
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2002. 209 sidor.
Gott skick. Hörn borklippt i övre hörn av försättsbladet, enstaka understykniga med gul tusch.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144041148
- Titel
- Skriva för att lära
- Författare
- Olga Dysthe - Mikael Andersson - Torlaug Løkensgard Hoel - Frøydis Hertzberg
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2002
- Omfång
- 209 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 300 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Att lära sig skriva facktexter innebär att tillägna sig en ämneskultur genom att skriva sig in i den. Skrivandet är inte bara en nödvändig studiekompetens och en allt viktigare yrkeskompetens, utan skrivandet är i grunden en lärostrategi.
Skriva för att lära är en introduktionsbok som visar att skrivandet som process är ett viktigt redskap för lärande och tankeutveckling. Läsaren introduceras i olika sätt att läsa och föra anteckningar, olika skrivstrategier och sätt att lägga upp eller strukturera en facktext. Läs mer om boken på studentlitteratur.se
Studentlitteratur AB 1 9789144041148 -
Det flerstämmiga klassrummet - Att skriva och...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 1998. 264 sidor.
Mycket gott skick. Två stämplar: "Begagnad kursbok".
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789144616315
- Titel
- Det flerstämmiga klassrummet - Att skriva och samtala för att lära
- Författare
- Fyen Borlie, Lena
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1998
- Omfång
- 264 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 155 x 223 mm Ryggbredd 15 mm
- Vikt
- 350 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Det flerstämmiga klassrummet är ett klassrum där lärarens röst bara är en av många som hörs, där eleverna lär av varandra och där både muntligt och skriftligt språk intar en central plats. I denna bok jämför författaren tre klasser. Gemensamt för alla tre är att läraren, oavsett vilket ämne han eller hon undervisar i, använder skrivande och samtal som viktiga redskap i undervisningen. Läsaren får möta elever från olika samhällen och etniska grupper och lärare som har modet att pröva nya metoder.
Boken är avsedd för grundutbildning och fortbildning av lärare.
Studentlitteratur AB 1 9789144616315
Your country and preferred language.
Select your country Select languageDenna webbplats använder cookies för att säkerställa att du får den bästa upplevelsen.
Stäng
Välkommen till Sveriges största bokhandel
Här finns så gott som allt som givits ut på den svenska bokmarknaden under de senaste hundra åren.
- Handla mot faktura och öppet köp i 21 dagar
- Oavsett vikt och antal artiklar handlar du till enhetsfrakt från samma säljare i samma kundvagn
Skriva för att lära Olga Dysthe - Mikael Andersson - Torlaug Løkensgard Hoel - Frøydis Hertzberg Häftad. Studentlitteratur AB 26 ex från 40 SEK
Det flerstämmiga klassrummet - Att skriva och samtala för att lära Fyen Borlie, Lena Häftad. Studentlitteratur AB 15 ex från 40 SEK